keywords:"neverbální" - Výsledky hledání - Digitální repozitář

host :: přihlásit Digitální repozitář
		Hledej		Nový záznam		Nápověda		O repozitáři

Hlavní stránka > Výsledky hledání: keywords:"neverbální"

Hledej:

Tipy pro vyhledávaní :: Rozšířené hledání

Hledej ve sbírkách:

Seřadit podle:	Zobrazit výsledky:	Výstupní formát:

	Rétorika - důležitý prvek v pedagogické činnosti Ivančo, Tomáš ; Šafránek, Jiří (vedoucí práce) ; Frainšic, Michal (oponent) Název: Rétorika - důležitý prvek v pedagogické činnosti Cíle: Cílem je shrnutí a představení důležitých rétorických dovedností potřebných pro zaujetí posluchačů při pedagogické práci. Tvorba řečnického projevu a cvičení pomocí nichž můžeme zlepšit rétorické dovednosti. Metody: V práci byla použita metoda rešerše literatury, a to z knižních dokumentů. Výsledky: Důležité zásady tvorby řečnického projevu. Příprava řečníka, artikulační a dechové dovednosti projevu pedagoga - animátora. Klíčová slova: rétorika, komunikace, verbální, neverbální, artikulace Úplný záznam
	Komunikační kompetence ředitelů při řešení konfliktních situací Svobodová, Milena ; Lisnerová, Romana (vedoucí práce) ; Kaplanová, Jitka (oponent) Úplný záznam
	Evaluace komunikačních dovedností v oboru asistentka vedoucího pracovníka Gapková, Eva ; Richterová, Magdalena (vedoucí práce) ; Hanková, Zdeňka (oponent) Úplný záznam
	Evaluace komunikačních dovedností v oboru asistentka vedoucího pracovníka Gapková, Eva ; Richterová, Magdalena (vedoucí práce) ; Papajoanu, Ondřej (oponent) Úplný záznam
	Komunikační kompetence ředitelů při řešení konfliktních situací Svobodová, Milena ; Lisnerová, Romana (vedoucí práce) ; Kaplanová, Jitka (oponent) Úplný záznam
	Rétorika - důležitý prvek v pedagogické činnosti Ivančo, Tomáš ; Šafránek, Jiří (vedoucí práce) ; Frainšic, Michal (oponent) Název: Rétorika - důležitý prvek v pedagogické činnosti Cíle: Cílem je shrnutí a představení důležitých rétorických dovedností potřebných pro zaujetí posluchačů při pedagogické práci. Tvorba řečnického projevu a cvičení pomocí nichž můžeme zlepšit rétorické dovednosti. Metody: V práci byla použita metoda rešerše literatury, a to z knižních dokumentů. Výsledky: Důležité zásady tvorby řečnického projevu. Příprava řečníka, artikulační a dechové dovednosti projevu pedagoga - animátora. Klíčová slova: rétorika, komunikace, verbální, neverbální, artikulace Úplný záznam

Chcete být upozorněni, pokud se objeví nové záznamy odpovídající tomuto dotazu?
Přihlásit se k odběru RSS.

Digitální repozitář :: :: :: ::
Powered by v1.1.2
Spravuje

Tato stránka je dostupná také v následujících jazycích:
Česky English